NOTRE CORPS

Le corps humain

Pays - habitants - langue

PAYS	HABITANT	HABITANTE	LANGUE	ADJECTIF
Peter vit en Allemagne.	Einstein est un Allemand.	Barbara Honigmann est une Allemande.	Kurt parle l'allemand.	Berlin est la capitale allemande.
Ines vit en Espagne.	Philippe II est un Espagnol.	Ana Mirallès est une Espagnole	Carlos parle l'espagnol.	Madrid est la capitale espagnole.
Gustave vit en France	L'Abbé Pierre est un Français.	Hélène Boucher est une Française.	Pierre parle le français.	Paris est la capitale française.
Bob vit en Grande-Bretagne.	Les Beatles sont des Anglais.	Margareth Thatcher est une Anglaise.	Chris parle l'anglais.	Londres est la capitale anglaise.
Agora vit en Grèce;	Vassilis Vassilikos est un Grec.	Nana Mouskouri est une Grecque.	Nikos parle le grec.	Athènes est la capitale grecque.
Monica vit en Italie.	Léonard de Vinci est un Italien.	Lucrèce Borgia est une Italienne.	Claudio parle l'italien.	Rome est la capitale italienne.
Jostein vit en Norvège.	Ole Bull est un Norvégien.	Herbjørg Wassmo est une Norvégienne.	Nordhal parle le norvégien !	Oslo est la capitale norvégienne.
Karol vit en Pologne.	Nicolas Copernic est un Polonais.	Marie Curie est une Polonaise.	Bronislaw parle le polonais.	Varsovie est la capitale polonaise.

Journal des enfants : Une fillette découvre une supernova

Une fillette découvre une supernova

 

     En observant avec son père, un astronome amateur, des images prises par un télescope, une petite Canadienne de 10 ans a découvert une supernova qui n'avait pas encore été repérée.

Sur les images transmises par un télescope, un tout petit point blanc apparaît au-dessus d'une très lointaine galaxie (UGC 3378 dans la constellation Camelopardalis). Ce point blanc pouvait être une simple comète ou un passage d'astéroïdes. Mais en vérifiant plusieurs heures plus tard, la petite fille de dix ans et son père ont pu confirmer ce qu'ils avaient supposé : il s'agissait bien d'une supernova non répertoriée. 
La fillette, qui est la plus jeune astronome amateur à avoir fait une telle découverte, ne sait pas trop quoi penser de l'agitation autour d'elle depuis son "exploit". Elle explique simplement qu'une supernova est "une très vieille étoile, vraiment vieille. Donc, elle explose".
Bien que les découvertes de supernova soient fréquentes, elles permettent toujours aux astronomes de mieux comprendre l'univers. Il s'agit d'une pièce supplémentaire au puzzle permettant d'en connaître l'origine. Actuellement, près de 300 supernova sont découvertes chaque année.
Une supernova est une étoile qui, ayant consommé tout son hydrogène et tous ses autres combustibles se condense sous l'effet de sa gravité et finit par exploser. Lorsqu'elle explose, elle devient des centaines de fois plus brillante et visible sur des images prises de très loin.
La meilleure méthode pour repérer une supernova,  pour un astronome amateur, est de comparer des images avant et après explosion. En principe, les amateurs passent au crible des dizaines de milliers de clichés avant d'en découvrir une.

COD (Complément d’objet direct) กรรมตรง

กรรมในภาษาฝรั่งเศสมี 2 กลุ่ม คือ กรรมตรง และ กรรมรอง เราจะเริ่มที่สรรพนามกรรมตรง หรือ COD^{เซ-โอ-เด} (Complément d’objet direct) ก่อน หน้าตาของกรรมตรงเป็นดังเห็นในตาราง (ต้องท่อง)

ประธาน	กรรมตรง
Je	me
Tu	te
Il/elle	le, la (se) ดูคำอธิบายการใช้ Se ในบทกริยา Pronominal
Nous	nous
Vous	vous
Ils/elles	les (se)

ตัวอย่าง

Je vois Jean^COD.             ð        Je le vois.^{ฉันเห็นฌอง}

ฉันเห็นฌอง ฌองเป็นกรรมตรงของกริยา “เห็น” (สังเกตว่าหลัง voir ไม่มีบุรพบท) ฌองเป็นบุรุษที่ 3 เอกพจน์เพศชาย (เทียบกับประธาน il) จึงใช้สรรพนามกรรมตรง le แทน แล้วเอาขึ้นมาวางหน้ากริยา “เห็น” ดูตัวอย่างต่อไป

Je cherche mes enfants.  ð        Je les cherche.^{ฉันหาลูก ๆ}

Nous aimons le chat.       ð        Nous l’aimons.^{เรารักแมว} (ย่อรูปด้วย)

ทางลัด ถ้าหลังกริยาเป็น article LE, LA, LES ให้นำมาใช้เป็นกรรมตรงได้ เช่น J'aime les voitures. = Je les aime.

ไวยากรณ์ขั้นสูง

ระวัง เมื่อมีสรรพนามกรรมตรง^CODอยู่หน้ากริยา avoir+participe passé (รูปแบบกริยาช่วย avoir+กริยาแท้) ต้องทำการ Accord ตามเพศและพจน์ของกรรมตรง

ตัวอย่าง

Qui a acheté ces voitures^COD ? ^{ใครซื้อรถพวกนี้มา}

ð C’est moi qui les^COD ai achetées. ^{ฉันเป็นคนซื้อรถพวกนี้มาเอง}

รูปแบบกริยาช่วย avoir+กริยาแท้ อื่น ๆ ที่สำคัญจะมีให้เห็นใน plus-que-parfait, futur antérieur รวมถึง conditionnel passé ด้วย เช่น

Je les avais achetées...

Je les aurai achetées...

Je les aurais achetées...

เมื่อศึกษาจนเข้าใจแล้ว ก็ไปเรียนเรื่องกรรมรองต่อได้

Futur antérieur

เราเคยเรียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนอีกเหตุการณ์หนึ่งในอดีตมาแล้ว คราวนี้เราจะเรียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนอีกเหตุการณ์หนึ่งเหมือนกัน เพียงแต่เกิดในอนาคต

การทำ Futur antérieur ให้นำกริยา Avoir หรือ être ใน Futur simple มารวมกับ participe passé

กริยาตัวใดใช้ Avoir หรือ être ให้ดูตามตารางในการทำ Passé composé

participe passé ก็ใช้ชุดเดียวกันกับ passé composé นั่นแหละ

ทบทวนกันก่อน กริยาสองตัวนี้ใน futur simple มีหน้าตาอย่างไร

	Avoir	Etre
Je, J’	aurai	serai
Tu	auras	seras
Il/elle	aura	sera
Nous	aurons	serons
Vous	aurez	serez
Ils/elles	auront	seront

หน้าตา Futur antérieur จึงเป็นแบบนี้

Travailler	Partir กริยาที่นำ Etre มาช่วยระวัง Accord
J’aurai travaillé Tu auras travaillé Il/elle aura travaillé Nous aurons travaillé Vous aurez travaillé Ils/elles auront travaillé	Je serai parti (e) Tu seras parti (e) Il/elle sera parti (e) Nous serons partis (es) Vous serez parti (e, s, es) Ils/elles seront partis (es)

วิธีใช้

เหตุการณ์ในอนาคตที่เกิดขึ้นก่อนแล้วจบก่อนใช้

Futur antérieur

เหตุการณ์ในอนาคตที่เกิดตามมาใช้

Futur simple

ตัวอย่าง

Demain soir, Anne aura fini ^{(เหตุการณ์ 1)} son travail ^{พรุ่งนี้เย็น อานน์คงทำงานเสร็จแล้ว}

quand ses enfants rentreront ^{(เหตุการณ์ 2)}. ^{ตอนลูก ๆ กลับมาถึง}

Impératif ประโยคคำสั่ง

เราสามารถสั่ง Tu, nous และ vous

ประโยคคำสั่งจะตัดประธานทิ้ง (เหมือนภาษาอังกฤษ เช่น Love me!)

วิธีทำ ให้นำกริยาที่กระจายกับประธาน Tu, nous และ vous มาวางหน้าประโยค

ต้องระวัง tu เพราะกริยากลุ่มที่ 1 (และที่กระจายเหมือนกลุ่ม 1 อย่าง offrir) ต้องตัด S ทิ้ง เช่น

ประโยคบอกเล่า        Tu donnes 2 cahiers.

ประโยคคำสั่ง           Donne 2 cahiers. s หายไป แต่สักวันหนึ่ง s จะกลับมา

ตัวอย่าง

สั่ง Tu

Donne le paquet.^{ส่งห่อนั่นมา}                  Donne-le. 

สั่ง Nous

Prenons les livres.^{หยิบหนังสือ}                Prenons-les.

สั่ง Vous

Mettez la robe.^{ใส่กระโปรง}                        Mettez-la.

การสั่งห้ามไม่ให้ทำ

ให้ใส่ Ne….pas คร่อมกริยา

Ne regarde pas le chien. ^{อย่ามองหมา}            Ne le regarde pas.

Ne regardez pas les chiens.                      Ne les regardez pas.

Ne regardons pas la fille.                         Ne la regardons pas.

ดูการสร้างประโยคคำสั่งที่มีกรรมจำพวก le, la, les และอื่น ๆ เพิ่มเติมในบทกรรมตรงกรรมรอง COD/COI

กริยาต่อไปนี้มีรูปพิเศษ

avoir

Aie, ayons, ayez

être

sois, soyons, soyez

savoir

sache, sachons, sachez

vouloir

veuille, veuillons, veuillez

นักเรียนสามารถลองทำ 2 แบบฝึกหัดได้

แบบฝึกที่ 1

    

แบบฝึกที่ 2

ประกาศนียบัตร DELF/DALF คืออะไร

        DELF คือตัวย่อของ Dimplôme d'Etudes en Langue français หมายถึง
ประกาศนียบัตรภาษาฝรั่งเศสขั้นต้นหรือขั้นพื้นฐาน DALF คือตัวย่อของDimplôme Approfondi de langue français หมายถึงประกาศณียบัตรภาษาฝรั่งเศสขั้นสูง ประกาศณียบัตรทั้งสองนี้เป็น "Dimplôma" ไม่ใช่ "Certificate" ซึ่งเหมือนใบรับรองวุฒิหรือปริญญา เป็นเอกสารเพื่อรับรองความรู้ภาษาฝรั่งเศสของผู้เรียนต่างชาติที่สามารถสอบผ่านการวัดผลตามเกณฑ์มาตรฐานภาษาต่างประเทศตามกรอบอ้างอิงของสภายุโรป (Cadre européen Commun de référence pour les langues) ที่กำหนดขึ้นโดยสหภาพยุโรป

ประโยชน์ของ DELF A1-A2
           1. เป็นการยกระดับการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสในประเทศไทยให้เป็นมาตรฐานสากลตามมาตรฐานโลก
           2. เป็นใบรับประกันความสามารถในการสื่อสาร ฟัง พูด อ่าน เขียน โต้ตอบ เป็นภาษาฝรั่งเศสได้อย่างแท้จริง
            3. ผู้เรียนสามารถใช้ประกาศนียบัตรเป็นหลักฐานประกอบการเทียบความรู้สำหรับการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา (ซึ่งจะต้องเจรจากับมหาวิทยาลัยต่อไป โดยขอใช้ DELF แทนการสอบ A NET หรือแทนการสอบวิชาเฉพาะ)
            4. ใช้ประกอบอาชีพ ในการสมัครงานกับบริษัทที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ซึ่งมีมากกว่า 350 บริษัทในประเทศไทยผู้ที่มี Dimplôme นี้ ย่อมมีศักดิ์ศรีสูงกว่า และมีโอกาสได้งานง่ายกว่า เป็นที่ยอมรับของนายจ้าง
            5. สร้างชื่อเสียงในแก่โรงเรียนที่ผู้เรียนสามารถสอบได้ เพราะเป็นเครื่องหมายยืนยันคุณภาพในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน

ผู้ที่สนใจจะวัดระดับความรู้และทักษะทางภาษาของตนเอง สามารถติดต่อเข้ารับการทดสอบได้ที่ สมาคมฝรั่งเศสกรุงเทพฯ สมาคมฝรั่งเศสเชียงใหม่ สมาคมฝรั่งเศสเชียงราย หรือที่เว็บไซต์ www.alliance-francaise.or.th

ตัวอย่าง

          

Futur Proche

       Le futur proche เป็นคำกริยาที่แสดงถึงเหตุการณ์ ในอนาคตอันใกล้

จะเกิดขึ้นแน่นอนเร็วๆนี้

รูปแบบของคำกริยากาลนี้ ใช้ V.aller + V.infinitif ควรกระจายให้ได้ก่อนดังนี้

Je vais

Tu vas

Il/Elle va

Nous allons

Vous allez

Ils/Elles vont

ตัวอย่าง

Je                 vais aller à l’école.^{ฉันจะไปโรงเรียน}

Tu                vas manger.^{เธอจะกิน}

Il/elle            va comprendre.^{เขาจะเข้าใจ}

Nous             allons rentrer.^{เราจะกลับบ้าน}

Vous             allez lire.^{คุณจะอ่าน}

Ils/elles        vont terminer le travail.^{พวกเขาจะทำงานให้เสร็จ}

Fête de la francophonie 2011